Analisis/Prediksi/Soal SKL 09 Hereditas

SKL: Menjelaskan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi serta implikasinya pada salingtemas	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Mendeskripsikan susunan nukleotida, DNA, RNA, dan kromosom
1. Diagram sebagian molekul DNA Bagian yang berlabel 2 dan 5 adalah .... a. gula deoksiribosa b. gula ribosa c. asam fosfat d. basa Nitrogen e. nukleosida 2. Kombinasi pasangan basa-basa nitrogen yang tidak sesuai di bawah ini adalah ........... A. Adenin RNAd berpasangan dengan sense Timin DNA B. Guanin sense DNA berpasangan dengan Cytosin antisense DNA C. Urasil RNAd berpasangan dengan Timin sense DNA D. Guanin RNAd berpasangan dengan Cytosin RNAt E. Cytosin RNAd berpasangan dengan Guanin sense DNA 3. Perhatikan gambar berikut ! Bagan tersebut menggambarkan proses yang berkaitan dengan pembentukan.... a. RNAm b. RNA r c. RNAt d. Ribosom e. Kromosom
PREDIKSI
29. Perhatikan skema sepotong DNA Keterangan: • = fosfat À = deoksiribosa £ = basa nitrogen = ikatan hidrogen Basa nitrogen sitosin, guanin, adenin dapat ditunjukkan oleh .... . a. 1, 2, dan 3 d. 3, 4, dan 5 b. 1, 4, dan 5 e. 4, 5, dan 6 c. 2, 3, dan 6
SKL: Menjelaskan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi serta implikasinya pada salingtemas		KEMAMPUAN YANG DIUJI: Menjabarkan proses sintesis protein
1. Sintesis protein Pada skema tersebut A, B dan C secara berurutan adalah …. . a. RNA duta, RNA transfer dan protein b. DNA, RNA transfer dan polipeptida c. RNA transfer, RNA duta dan RNA ribosom d. kodogen, kodon dan antikodon e. kodogen, RNA ribosom dan asam amino 2. Peran molekul DNA dalam proses sintesis protein adalah .......... a. membawa kode-kode genetik ke sitoplasma b. mengangkut asam amino ke organel ribosom c. merangkai asam amino menjadi molekul polipeptida d. mencetak RNAduta di dalam nukleus e. menyusun ribosom sebagai pola cetakan protein 3. Perhatikan gambar sepotong molekul DNA dan Tabel Protein yang disintesis di dalam ribosom oleh sepotong molekul DNA di atas memiliki rangkaian asam amino A – B – C – D – E B – A – D – E – C C – D – A – E – B B – C – A – D – B D – B – A – C – D 4. Di bawah ini tahapan-tahapan sintesis protein : 1. RNAd meninggalkan DNA menuju ke ribosom. 2. DNA melakukan transkripsi sehingga terbentuk RNAd. 3. Asam amino berderet sesuai dengan kode pembentuk protein. 4. RNAt menterjemahkan kodon yang dibawa RNAd 5. Protein yang terbentuk merupakan sebuah enzim yang mengatur metabolisme 6. RNAt mencari dan membawa asam amino yang sesuai dengan kodon yang dibawa RNAt Urutan tahapan sintesis protein adalah …. 1 – 2 – 4 – 5 – 6 – 3 1 – 2 – 5 – 4 – 6 – 3 2 – 1 – 3 – 4 – 5 – 6 2 – 1 – 4 – 6 – 5 – 3 2 – 1 – 4 – 6 – 5 – 3
PREDIKSI
30. Perhatikan gambar fragmen DNA berikut ini Pernyataan yang benar dalam proses sitesis protein adalah .... Kodon Antikodon a. GTC CTA GUC CUA b. CAG GAU CUG GAU c. CAG GAU CAG GAU d. GUC CUA GUC CUA e. CAG GAT CAG GAU

SKL: Menjelaskan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi serta implikasinya pada salingtemas	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Menjelaskan tahap-tahap pembelahan mitosis dan meiosis pada tumbuhan dan hewan
1. Perhatikan gambar reproduksi sel berikut ! Gambar di atas secara berurutan adalah .... . a. telofase , anafase, profase b. metafase, anafase, telofase c. profase 1, metafase 1, telofase 1 d. profase 2, metafase 1, telofase 2 e. profase 1, metafase 1, anafase 1 2. Perhatikan gambar sel sedang membelah berikut ini Gambar nomor 1 dan nomor 2 secara berurutan menunjukkan fase … i. profase 1 dan anafase 1 j. profase 1 dan telofase 1 k. profase 1 dan telofase 2 l. profase 2 dan anafase 1 m. profase 2 dan telofase 2 3. Peran molekul DNA dalam proses sintesis protein adalah .......... a. membawa kode-kode genetik ke sitoplasma b. mengangkut asam amino ke organel ribosom c. merangkai asam amino menjadi molekul polipeptida d. mencetak RNAduta di dalam nukleus e. menyusun ribosom sebagai pola cetakan protein 4. Fase-fase pembelahan sel secara mitosis Secara berurutan tahap profase, metafase, anafase dan telofase adalah .... a. 1 – 2 – 3 – 4 b. 2 – 1 – 4 – 3 c. 3 – 4 – 2 – 1 d. 4 – 1 – 2 – 3 e. 5 – 4 – 2 – 3 5. Dari tabel di bawah ini yang merupakan perbedaan mitosis dan miosis yang benar, adalah …. Mitosis Miosis A Terjadi pada pembentukan gamet Terjadi pada sel somatik (sel tubuh) B Sel anak bersifat haploid Sel anak bersifat diploid C Jumlah kromosom sel anak setengah jumlah sel induk Jumlah kromosom sel anak sama dengan jumlah kromosom induk D Dari satu sel menjadi 4 sel anak Dari satu sel menjadi 2 sel anakan E Sifat sel anakan identik dengan sel induk Sifat sel anakan tidak selalu persis dengan induk 9. Perhatikan diagram siklus sel Pada subfase G1 interfase terjadi peristiwa ....... replikasi molekul DNA kromosom menduplikasi menjadi kromatida pembelahan organel-organel sel selaput nukleus dan nukleolus lenyap kromatida berjajar pada bidang ekuator 10. Berdasarkan pengamatan terhadap diagram spermatogenesis, nomor I, III dan IV berturut-turut adalah ...... spermatogonia, spermatosit sekunder dan spermatid spermatid, spermatogonia dan spermatosit primer spermatosit primer, spermatosit sekunder dan spermatid spermatogonia, spermatosit sekunder, spermatosit primer spermatid, spermatosit sekunder 4. Perhatikan gambar beberapa fase pembiakan mitosis ! Yang menunjukkan fase profase, anafase dan metafase secara berurutan adalah … A. 1, 2, dan 3 B. 1, 3, dan 2 C. 2, 1, dan 3 D. 3, 2, dan 1 E. 3, 1, dan 2 10. Amati gambar di bawah ! Terjadi peristiwa reduksi ditunjukkan oleh gambar bernomor … dan fase …. a. 1, profase I b. 2, matafase II c. 3, anafase I d. 4, profase II e. 5, orifase II
PREDIKSI
32. Pernyataan berikut ada hubungannya dengan pembelahan sel : 1) 1. terjadi pada sel tubuh 2) 2. jumlah kromosom sel anak separuh dari selinduk 3) 3. jumlah kromosom anak sama dengan kromosominduk 4) 4. terjadi dalam pembentukan sel kelamin 5) 5. pembelahan berlangsung 2 kali Ciri khas mitosis adalah … A. A. 1 dan 2 B. B. 1 dan 3 C. C. 2 dan 5 D. D. 3 dan 4 E. E. 3 dan 5

SKL: Menjelaskan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi serta implikasinya pada salingtemas	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Mendeskripsikan hukum Mendel dan sistem persilangan serta penyimpangan semu hukum mendel
1. Persilangan antara kacang ercis berbiji kuning bentuk bulat (AaBb) dengan ercis berbiji hijau bentuk bulat (aaBb). Dari persilangan tersebut akan dihasilkan tanaman .... . a. kuning bulat 100 % b. hijau bulat 100 % c. kuning bulat : hijau bulat = 75 % : 25 % d. kuning bulat : hijau bulat = 50 % : 50 % e. kuning bulat : hijau bulat = 25 % : 75 % 2. Dalam sebuah persilangan dihibrid pada ayam berjengger rose (RRpp) dengan ayam berjengger pea (rrPP) akan diperoleh turunan …. . a. Rose 100% b. Rose 50% c. Pea 100% d. Pea 50% e. Walnut 100% 3. Seorang ibu hamil memiliki golongan darah A heterozigot pembawa sifat hemofilia. Jika suaminya bergolongan darah B heterozigot dan normal. Berapakah kemungkinan anak laki-laki yang lahir dengan golongan darah O dan hemofilia? a. 50% b. 6,5% c. 25% d. 2,125% e. 12,5% 4. Pada tanaman semangka bentuk buah bulat (B) dominan terhadap buah lonjong (b) dan warna kulit buah hijau (H) dominan terhadap kulit buah bergaris-garis. Tanaman semangka bentuk buah bulat warna hijau heterozigot (BbHh) melakukan penyerbukan sendiri dan menghasilkan keturunan sebanyak 320 batang. Berapa batang keturunan yang berfenotip bentuk buah bulat kulit bergaris-garis? a. 20 b. 40 c. 60 d. 120 e. 180 5. Dua Ayam telah disilangkan didapatkan hasil keturunan yang bervariasi dengan perbandingan : Walnut : Rose : Pea : Bilah bernilai 9 : 3 : 3 : 1 dipastikan Genotif induknya adalah A. RrPp X RrPp B. RrPP X rrpp C. RrPp X Rr pp D. RrPp X rrpp E.. RrPp X rrPp 6.Pada tanaman air Linaria maroccana : Gen A = membentuk antosianin dominan terhadap gen a= tidak membentuk Antosianin Gen B = bereaksi basa (ungu) dominan terhadap gen b = bereaksi asam (merah)Tanaman berbunga ungu (AaBb) disilangkan dengan tanaman bunga merah (Aabb). Ratio fenotip keturunannya adalah ......... ungu : merah = 3 : 1 ungu : merah : putih = 4 : 2 : 2 ungu : merah : Putih = 9 : 3 : 4 ungu : putih = 9 : 7 ungu : merah : putih : 3 : 3 : 2
PREDIKSI
33. Pada gandum faktor (H) hitam dominan terhadap (h) putih sedangkan faktor (K) kuning dominan terhadap (k) putih. Faktor (H) hitam dominan terhadap (K) kuning. Jika gandum hitam (HhKk) disilang dengan gandum kuning (hhKk) maka rasio fenotip keturunan hitam, kuning dan putih adalah .... a. 12 : 3 : 1 b. 9 : 3 : 4 c. 6 : 1 : 1 d. 4 : 3 : 1 e. 4 : 2 : 2

Analisis/Prediksi/Soal SKL 08 Metabolisme

SKL: Mendeskripsikan proses metabolisme pada rantai karbohidrat dan kemosintesis, mengkaitkan proses tersebut dengan metabolisme lemak dan protein, dan memahami teknologi yang berkaitan dengan metabolisme	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Menginterpretasikan percobaan enzim dalam metabolisme karbohidrat dan protein
1. Perhatikan perangkat eksperimen berikut : Ekstrak hati I Ekstrak hati HCl Ekstrak hati NaOH Ekstrak hati H2O2 II III IV liur Peristiwa reaksi enzimatis yang mungkin terjadi dalam tubuh manusia ditunjukkan oleh perangkat ... . a. I dan II d. II dan III b. I dan III e. III dan IV c. I dan IV 2. Tabel data kelompok praktikum siswa. Larutan Ekstrak hati + H2O2 Gelembung Nyala api pH 4 + - pH 7 +++ ++ pH 11 ++ + Dipanaskan 400 C - - Dipanaskan 370 C ++ ++ Dari data ini siswa menyimpulkan kerja enzim katalase yang terdapat pada ekstrak hati bekerja dengan baik pada suasana....... a. asam, suhu 370 C b. asam, suhu 400 C c. netral, suhu 370 C d. netral, suhu 400 C e. basa, suhu 400 C
PREDIKSI
24.Hasil percobaan enzim katalase sebagai berikut: No. Ekstrak hati dengan Perlakuan Nyala bara Keterangan 1. H2O2 Suhu 37oC ++ + = banyak ++ = banyak sekali 2. H2O2 Suhu 15oC – 3. H2O2 Suhu 60oC – 4. H2O2 pH 3 – 5. H2O2 pH 7 ++ 6. H2O2 pH 12 – Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa …. . a. pada suhu dan pH rendah enzim aktif b. enzim bekerja pada pH 7 dan suhu di atas 37oC c. kerja enzim dipengaruhi oleh pH dan suhu d. aktivitas enzim dipengaruhi suhu tetapi tidak dipengaruhi pH e. pH dan suhu kurang berpengaruh pada kerja enzim

SKL: Mendeskripsikan proses metabolisme pada rantai karbohidrat dan kemosintesis, mengkaitkan proses tersebut dengan metabolisme lemak dan protein, dan memahami teknologi yang berkaitan dengan metabolisme		KEMAMPUAN YANG DIUJI: Menginterpretasikan percobaan enzim dalam metabolisme karbohidrat dan protein
1. Perhatikan perangkat eksperimen berikut : Ekstrak hati I Ekstrak hati HCl Ekstrak hati NaOH Ekstrak hati H2O2 II III IV liur Peristiwa reaksi enzimatis yang mungkin terjadi dalam tubuh manusia ditunjukkan oleh perangkat ... . a. I dan II d. II dan III b. I dan III e. III dan IV c. I dan IV 2. Tabel data kelompok praktikum siswa. Larutan Ekstrak hati + H2O2 Gelembung Nyala api pH 4 + - pH 7 +++ ++ pH 11 ++ + Dipanaskan 400 C - - Dipanaskan 370 C ++ ++ Dari data ini siswa menyimpulkan kerja enzim katalase yang terdapat pada ekstrak hati bekerja dengan baik pada suasana....... a. asam, suhu 370 C b. asam, suhu 400 C c. netral, suhu 370 C d. netral, suhu 400 C e. basa, suhu 400 C
PREDIKSI
24.Hasil percobaan enzim katalase sebagai berikut: No. Ekstrak hati dengan Perlakuan Nyala bara Keterangan 1. H2O2 Suhu 37oC ++ + = banyak ++ = banyak sekali 2. H2O2 Suhu 15oC – 3. H2O2 Suhu 60oC – 4. H2O2 pH 3 – 5. H2O2 pH 7 ++ 6. H2O2 pH 12 – Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa …. . a. pada suhu dan pH rendah enzim aktif b. enzim bekerja pada pH 7 dan suhu di atas 37oC c. kerja enzim dipengaruhi oleh pH dan suhu d. aktivitas enzim dipengaruhi suhu tetapi tidak dipengaruhi pH e. pH dan suhu kurang berpengaruh pada kerja enzim
SKL: Mendeskripsikan proses metabolisme pada rantai karbohidrat dan kemosintesis, mengkaitkan proses tersebut dengan metabolisme lemak dan protein, dan memahami teknologi yang berkaitan dengan metabolisme	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Mendeskripsikan proses respirasi sel (proses katabolisme karbohidrat, lemak dan protein)
1. Perhatikan skema respirasi aerob Pada reaksi 1 dihasilkan akseptor elektron sebanyak ........ a. 1 molekul NADH b. 2 molekul NADH c. 2 molekul FADH d. 6 molekul NADH e. 6 molekul FADH 2. Karbondioksida sebagai produk samping dari respirasi anaerob yang dilakukan oleh ragi Saccha romyces sp berasal dari perubahan ....... a. asam asetat menjadi alkohol b. asam asetat menjadi asam piruvat c. asam piruvat menjadi alkohol d. asam piruvat menjadi asam asetat e. glukosa menjadi asam piruvat 3. Proses respirasi meliputi : 1. mengubah senyawa C6 menjadi C3 2. menggunakan ko A 3. H+ bereaksi dengan O2 4. mengubah senyawa C2 menjadi C6 5. menggunakan sitokrom Proses yang terjadi pada transport elektron adalah nomor .... . a. 1 dan 2. b. 3 dan 5 c. 2 dan 3 d. 4 dan 5 e. 2 dan 4 4. Pada proses fermentasi alkohol dihasilkan energi 2 ATP Hal ini disebabkan …. . a. Kekurangan oksigen untuk menghasilkan ATP b. Asam piruvat yang terbentuk tidak berubah menjadi asetil ko enzim A c. Fermentasi berhenti saat konsentrasi alcohol di atas 15 % d. NADH2 dan FADH2 tidak dapat melepaskan ion hydrogen e. Elektron yang digunakan untuk fermentasi memiliki energi yang rendah
PREDIKSI
25. Metabolisme terdiri dari katabolisme dan anabolisme. Pernyataan yang tepat mengenai proses Katabolisme terdapat pada tabel berikut …. Tahapan Tempat Substrat Hasil a. Glikolisis Sitoplasma C6H12O6 2ATP, 2asam piruvat, 2NADH b. Dearboksilasi Oksidatif Mitokondria Asam piruvat Asetil Co-A c. Siklus Asam Sitrat Matriks mitokonkondria Asetil CO-A NADH2 +ATP d. Transpor electron Membran dlm Mitokondria NADH2, FADH2 30ATP+4ATP +H2O + CO2 e. Siklus Krebs Matriks mitokondria Glukosa 34 ATP 26. Respirasi yanag bersifat aerob berbeda dengan respirasi yang bersifat an aerob dalam beberapa hal. Perbedaan respirasi aerob dan aerob yang benar dalam tabel berikut ini adalah .. Respirasi Aerob Respirasi Anaerob A Energi yang dihasilkan kecil Energi yang dihasilkan besar B Berlangsung di sitoplasma Berlangsung di mitokondria C Terbentuk CO2, H2O dan ATP Terbentuk asam laktat/alkohol dan ATP D Tahapan reaksi lebih sederhana Tahapan reaksi sangat kompleks E Tidak memerlukan oksigen bebas Memerlukan oksigen bebas 26. Perhatikan skema proses respirasi anaerob yang dilakukan oleh Sacharromyces berikut ini Yang ditunjuk oleh X, Y dan Z secara urut dalam proses respirasi anaerob adalah Glukosa, siklus krebs, etanol Glukosa, glikolisis, etanol Glukosa, etanol, sistem transpor elektron Etanol, glikolisis, siklus krebs Etanol, siklus krebs, glukosa
SKL: Mendeskripsikan proses metabolisme pada rantai karbohidrat dan kemosintesis, mengkaitkan proses tersebut dengan metabolisme lemak dan protein, dan memahami teknologi yang berkaitan dengan metabolisme	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Mendeskripsikan peristiwa fotosintesis pada tumbuhan beserta tahap-tahapnya
1. Perhatikan gambar berikut! Molekul ATP, NADPH2 dan oksigen dalam proses fotosintesis dihasilkan oleh bagian berlabel ...... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 2. Perhatikan gambar percobaan Ingenhouz Perangkat percobaan ada 5 set, semua perangkat terkena cahaya : Set 1. ditutup dengan kertas hijau Set 2 ditutup dengan kertas biru Set 3 ditutup dengan kertas warna merah Set 4 ditutup dengan kertas warna kuning Set 5 tidak ditutup kertas minyak Glukosa dan O2 paling banyak dihsilkan pada perangkat percobaan set..... a. 1 d. 4 b. 2 c. 3 e. 5 3. Perhatikan gambar kloroplas ! Pada peristiwa fotosintesis akan terbentuk amilum dan O2 secara berurutan pada nomor .... 1. 1 – 2 d, 3 – 5 2. 2 – 3 e. 4 – 5 3. 3 – 4 4Bagan siklus Calvin fotosintesis Berdasarkan siklus tersebut, yang berlabel X adalah ....... a. gas oksigen b. molekul air c. gas karbondioksida d. PGAL e. difosfogliserat 5. Perhatiknan Skema reaksi Fotosintesa yang bernomor 1, 2 dan 3 secara berturutan adalah ….. A. RDP . PGAL dan Glukosa B. Glukosa , PGA dan RDP C. RDP , Glukosa dan PGA D. PGA , RDP dan Glukosa E. PGAL , RDP dan PGA
PREDIKSI
27. Perhatikan skema proses fotosintesis berikut ini Berdasarkan skema tersebut yang ditandai X, Y dan Z secara urut adalah ... Siklus Calvin, ATP dan NADPH2, Fotosistem Fotosistem, siklus Calvin, ATP dan NADPH2 Fotosistem, ATP dan NADPH2, siklus Calvin ATP dan NADPH2, Fotosistem, Siklus Calvin ATP dan NADPH2, siklus Calvin, Fotosistem 28. Perlakuan pada eksperimen sebagai berikut : 1. setelah terkena cahaya ± 3 jam daun tana-man di poles 2. daun dimatikan selnya melalai perebusan 3. dihilangkan klorofilnya pada alkohol mendi-dih 4. dikeringkan ditetesi lugol Kesimpulan eksperimen tersebut adalah pada proses fotosintesis dibutuhkan …. . cahaya d. CO2 udara e. O2 air