Analisis/Prediksi/Soal SKL 10 Mutasi

SKL: Menjelaskan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi serta implikasinya pada salingtemas	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Mendeskripsikan peristiwa mutasi berserta contoh-contohnya
1. Perhatikan diagram mutasi gen berikut Jenis mutasi yang terjadi disebut ...... a. insersi b. inversi c. transversi d. transisi e. deaminasi 2. Seorang wanita yang bekerja di Badan Tenaga Atom, diindikasikan mengalami radiasi pada organ reproduksinya sehingga terjadi peristiwa gagal berpisah pada sel gametnya. Ternyata melahirkan anak Sindrom Klinefelter, hal ini disebabkan oleh .. a. Non-disjunction XX pada waktu oogenesis b. Adanya kelebihan autosom no.21 c. Adanya 45 kromosom d. Adanya pindah silang e. Kromosomnya 2n – 1 3. Salah satu akibat adanya mutasi kromosom monosomi kromosom seks (44 A + X0) pada manusia adalah kelainan fisik yang disebut . Sindrom Klinefelter Sindrom Turner Sindrom Down Sindrom Patau Sindrom Imbisil
PREDIKSI
35.Perhatikan skema berikut! Pada skema mutasi tersebut, yang terjadi secara berurutan adalah peristiwa mutasi …. . a. gen karena adanya inversi dan insersi b. gen karena adanya insersi dan inversi c. kromosom karena adanya insersi dan inversi d. kromosom karena adanya delesi dan duplikasi e. kromosom karena adanya defisiensi dan delesi

SKL: Menjelaskan prinsip teori evolusi dan implikasinya pada perkembangan sains	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Mendeskripsikan peristiwa mutasi berserta contoh-contohnya
1. Diketahui silsilah sebuah populasi 64 % orang dapat merasakan pahitnya kertas PTC (dominan). Maka kemungkinan jumlah ratio genotip orang yang perase PTC yang heterezigot adalah .... f. 6 % d. 36 % g. 16 % e. 48 % h. 24 % 2. Di suatu kota yang berpenduduk 1 juta orang terdapat 9 % laki – laki buta warna. Maka jumlah perempuan yang menderita buta warna adalah …. a. 9.000 orang b. 9.100 orang c. 8.281 orang d. 8.100 orang e. 300.000 orang 3. Di suatu kecamatan yang berpenduduk 90.000 jiwa menurut sensus penduduk terdapat penderita secle sel 3.600 jiwa, persentase penduduk yang karir secle cel berjumlah …. . a. 4% d. 32% b. 6% e. 36% c. 16% 4. Pada masyarakat sebuah pulau terpencil terdapat 4 % laki-laki butawarna. Butawarna dikendalikan oleh gen resesif terpaut X. Berapa prosentase wanita carier dalam masyarakat tersebut? a. 96 % b. 92,16 % c. 19,2 % d. 16,24 % e. 7, 68 %
PREDIKSI
36.Disuatu pulau yang dihuni oleh 3000 orang penduduk terdapat 2730 orang yang berhesus positif.Gen rhesus positif (Rh) dominan terhadap gen rhesus negatif (rh). Berapa orang dalam pulau tersebut yang berhesus positif genotip heterozigot ?....... 1740 orang 1530 orang 1470 orang 1260 orang 270 orang

SKL: Menjelaskan prinsip teori evolusi dan implikasinya pada perkembangan sains	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Mendeskripsikan teori asal-usul kehidupan
Rangkaian percobaan Spallanzani dan Louis Pasteur Keterangan: Labu : I terbuka dan tidak dipanaskan II terbuka dan dipanaskan III tertutup dan dipanaskan IV terbuka dan dipanaskan Pada hari pertama kaldu di dalam labu semua-nya jernih. Setelah 3 hari, hasil percobaan tersebut menunjukkan bahwa pada labu I dan II tetap jernih I dan III tetap jernih II dan III tetap jernih II dan IV tetap jernih III dan IV tetap jernih Salah satu bukti tentang adanya evolusi organisme adalah petunjuk-petunjuk Palaeontologi, yaitu berupa ....... a. fosil-fosil yang diketemukan pada berbagai lapisan bumi b. persamaan perkembangan embrio pada berbagai vertebrata c. homologi alat-alat tubuh pada berbagai makhluk hidup d. adanya alat-alat tubuh yang tersisa yang tidak digunakan lagi e. ontogeni suatu organisme merupakan rekapitulasi dari filogeni 3. Teori tentang asal usul kehidupan yang dapat dibuktikan secara eksperimental adalah teori ..... generatio spontanea kosmozoan evolusi biologi evolusi kima kreasi khas 4. Omne ovum ex vivo dikemukakan oleh a. Aristoteles b. Fransisco redi c. Lazaro spalanzani d. Louis pasteur e. Harold urey 5. Alat-alat yang tersisa pada organisme dapat dianggap sebagai petunjuk adanya evolusi. Pada manusia yang bukan merupakan alat tubuh yang tersisa adalah ...... rambut pada dada tulang telapak tangan umbai cacing (usus buntu) gigi taring yang runcing otot-otot (penggerak) telinga
PREDIKSI
37.Perhatikan rangkaian eksperimen Stanley Miller berikut ini Eksperimen Stanley Miller dianggap dapat mengungkap proses pembentukan maklhuk hidup karena .... Dihasilkan molekul organik dari reaksi kimia zat anorganik purba Terjadi penggabungan molekul-molekul organik menjadi calon sel Dihasilkan calon sel seperti tubuh virus Dihasilkan sel sederhana (sel prokariotik) dari molekul organik yang terbentuk Dihasilkan sel hidup dari reaksi kimia zat anorganik purba

SKL: Menjelaskan prinsip teori evolusi dan implikasinya dalam perkembangan sains	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Menjelaskan fakta-fakta yang mendukung evolusi
Perhatikan gambar bukti evolusi ! Salah satu bukti evolusi adalah membandingkan perkembangan embrio. Bila melihat perkemba-ngan mulai dari sederhana ke kompleks dikenal dengan istilah …. . a. analogi b. filogeni c. homologi d. radiasi adaptif e. ontogeni 2.Salah satu bukti tentang adanya evolusi organisme adalah petunjuk-petunjuk Palaeontologi, yaitu berupa ....... a. fosil-fosil yang diketemukan pada berbagai lapisan bumi b. persamaan perkembangan embrio pada berbagai vertebrata c. homologi alat-alat tubuh pada berbagai makhluk hidup d. adanya alat-alat tubuh yang tersisa yang tidak digunakan lagi e. ontogeni suatu organisme merupakan rekapitulasi dari filogeni 3. Perhatikan gambar alat-alat gerak pada hewan di bawah ini. Berdasarkan gambar di atas yang merupakan homologi alat-alat tubuh adalah nomor 1 dan 2 1 dan 3 2 dan 3 3 dan 4 3 dan 5
PREDIKSI
38. Pernyataan di bawah ini menyebabkan perubahan leher jerapah. 1. Jerapah berleher panjang berasal dari induk jerapah berleher pendek. 2. Pada masa lampau terdapat jerapah berleher panjang maupun berleher pendek. 3. Memanjangnya leher jerapah karena pengaruh lingkungan. 4. Jerapah berleher pendek mati, sedangkan berleher panjang tetap lestari hidup. Menurut teori evolusi Darwin yang ada hubungannya dengan evolusi jerapah adalah .... a. 1 dan 2 b. 1 dan 4 c. 2 dan 3 d. 2 dan 4 e. 3 dan 4

Analisis/Prediksi/Soal SKL 11 Bioteknologi

SKL: Menjelaskan prinsip peran dan implikasi Bioteknologi pada salingtemas bagi masyarakat dan ligkungan	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Menjelaskan dampak bioteknologi bagi masyarakat dan lingkugan dan perkembangan bioteknologi beserta contohnya
Aplikasi pengetahuan tentang mutasi adalah untuk mendapatkan tanaman atau hewan jenis unggul. Pada hewan misalnya adalah … . Ayam kalkun Sapi Madura Kambing kacang Domba Doli Lele Dumbo Interferon yang merupakan senyawa yang mampu mengobati beberapa penyakit kanker dapat diproduksi secara rekayasa genetika melalui teknik …. Kloning Transplantasi gen Plasmid e. Transfer enzim Hibridoma 3. Bakteri hasil rekayasa genetika bila terlepas dari laboratorium dan masuk ke dalam lingkungan di khawatirkan oleh para ahli akan dapat menyebabkan ................. membunuh bakteri lain yang bermanfaat pembusukan sampah organik menjadi lambat munculnya penyakit baru yang sulit diobati semua bakteri menjadi resisten terhadap antibiotika hama tanaman berkembang sangat pesat . 4. Penggunaan bakteri Bacillus thuringensis (Bt) dalam rekayasa tumbuhan bertujuan untuk mempe roleh tumbuhan yang ...... menghasilkan asam amino yang lengkap menghasilkan pestisida pembunuh hama mampu memupuk dirinya sendiri menguraikan senyawa yang bersifat racun proses fotosintesisnya berjalan sangat cepat 5. Teknik Pada Kultur jaringan dilandaskan pada sifat deferensiasi regenerasi totipotensi bioremediasi transplantasi 6. Berikut ini adalah langkah-langkah Bioteknologi : 1. “Gen titipan” dimaksudkan kedalam plasmid 2. DNA yang mengandung gen titipan diberi Enzim Restriksi 3. Bakteri agen memperbanyak diri 4. Plasmid yang membawa “gen titipan” dimasukkan kedalam bakteri agen Untuk langkah yang benar dari Biotektologi dengan teknik DNA Rekombinan pada teknik Plasmid adalah .... 2, 3, 4 dan 1 2, 1, 4 dan 3 2, 1, 3 dan 4 1, 3, 4 dan 2 1, 2, 3 dan 4
PREDIKSI
39. Untuk memperoleh antibodi monoklonal dalam skala besar yang digunakan untuk pengobatan kanker dapat dilakukan dengan cara ..... a. totipotensi jaringan a teknologi hibridoma b teknologi plasmid c transplantasi gen d transplantasi nukleus 40. Makanan yang berasal dari tumbuhan atau hewan transgenik diberi label GMO (genetically modified organisms) agar konsumen bebas untuk memilihnya. Sebab makanan tersebut .......... a. kadar protein yang terkandung sangat rendah b. menyebabkan alergi pada orang tertentu c. menghambat pertumbuhan pada balita d. mudah terkontaminasi bakteri-bakteri patogen e. mengandung racun yang dapat menyebabkan mutasi gen

Analisis/Prediksi/Soal SKL 09 Hereditas

SKL: Menjelaskan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi serta implikasinya pada salingtemas	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Mendeskripsikan susunan nukleotida, DNA, RNA, dan kromosom
1. Diagram sebagian molekul DNA Bagian yang berlabel 2 dan 5 adalah .... a. gula deoksiribosa b. gula ribosa c. asam fosfat d. basa Nitrogen e. nukleosida 2. Kombinasi pasangan basa-basa nitrogen yang tidak sesuai di bawah ini adalah ........... A. Adenin RNAd berpasangan dengan sense Timin DNA B. Guanin sense DNA berpasangan dengan Cytosin antisense DNA C. Urasil RNAd berpasangan dengan Timin sense DNA D. Guanin RNAd berpasangan dengan Cytosin RNAt E. Cytosin RNAd berpasangan dengan Guanin sense DNA 3. Perhatikan gambar berikut ! Bagan tersebut menggambarkan proses yang berkaitan dengan pembentukan.... a. RNAm b. RNA r c. RNAt d. Ribosom e. Kromosom
PREDIKSI
29. Perhatikan skema sepotong DNA Keterangan: • = fosfat À = deoksiribosa £ = basa nitrogen = ikatan hidrogen Basa nitrogen sitosin, guanin, adenin dapat ditunjukkan oleh .... . a. 1, 2, dan 3 d. 3, 4, dan 5 b. 1, 4, dan 5 e. 4, 5, dan 6 c. 2, 3, dan 6
SKL: Menjelaskan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi serta implikasinya pada salingtemas		KEMAMPUAN YANG DIUJI: Menjabarkan proses sintesis protein
1. Sintesis protein Pada skema tersebut A, B dan C secara berurutan adalah …. . a. RNA duta, RNA transfer dan protein b. DNA, RNA transfer dan polipeptida c. RNA transfer, RNA duta dan RNA ribosom d. kodogen, kodon dan antikodon e. kodogen, RNA ribosom dan asam amino 2. Peran molekul DNA dalam proses sintesis protein adalah .......... a. membawa kode-kode genetik ke sitoplasma b. mengangkut asam amino ke organel ribosom c. merangkai asam amino menjadi molekul polipeptida d. mencetak RNAduta di dalam nukleus e. menyusun ribosom sebagai pola cetakan protein 3. Perhatikan gambar sepotong molekul DNA dan Tabel Protein yang disintesis di dalam ribosom oleh sepotong molekul DNA di atas memiliki rangkaian asam amino A – B – C – D – E B – A – D – E – C C – D – A – E – B B – C – A – D – B D – B – A – C – D 4. Di bawah ini tahapan-tahapan sintesis protein : 1. RNAd meninggalkan DNA menuju ke ribosom. 2. DNA melakukan transkripsi sehingga terbentuk RNAd. 3. Asam amino berderet sesuai dengan kode pembentuk protein. 4. RNAt menterjemahkan kodon yang dibawa RNAd 5. Protein yang terbentuk merupakan sebuah enzim yang mengatur metabolisme 6. RNAt mencari dan membawa asam amino yang sesuai dengan kodon yang dibawa RNAt Urutan tahapan sintesis protein adalah …. 1 – 2 – 4 – 5 – 6 – 3 1 – 2 – 5 – 4 – 6 – 3 2 – 1 – 3 – 4 – 5 – 6 2 – 1 – 4 – 6 – 5 – 3 2 – 1 – 4 – 6 – 5 – 3
PREDIKSI
30. Perhatikan gambar fragmen DNA berikut ini Pernyataan yang benar dalam proses sitesis protein adalah .... Kodon Antikodon a. GTC CTA GUC CUA b. CAG GAU CUG GAU c. CAG GAU CAG GAU d. GUC CUA GUC CUA e. CAG GAT CAG GAU

SKL: Menjelaskan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi serta implikasinya pada salingtemas	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Menjelaskan tahap-tahap pembelahan mitosis dan meiosis pada tumbuhan dan hewan
1. Perhatikan gambar reproduksi sel berikut ! Gambar di atas secara berurutan adalah .... . a. telofase , anafase, profase b. metafase, anafase, telofase c. profase 1, metafase 1, telofase 1 d. profase 2, metafase 1, telofase 2 e. profase 1, metafase 1, anafase 1 2. Perhatikan gambar sel sedang membelah berikut ini Gambar nomor 1 dan nomor 2 secara berurutan menunjukkan fase … i. profase 1 dan anafase 1 j. profase 1 dan telofase 1 k. profase 1 dan telofase 2 l. profase 2 dan anafase 1 m. profase 2 dan telofase 2 3. Peran molekul DNA dalam proses sintesis protein adalah .......... a. membawa kode-kode genetik ke sitoplasma b. mengangkut asam amino ke organel ribosom c. merangkai asam amino menjadi molekul polipeptida d. mencetak RNAduta di dalam nukleus e. menyusun ribosom sebagai pola cetakan protein 4. Fase-fase pembelahan sel secara mitosis Secara berurutan tahap profase, metafase, anafase dan telofase adalah .... a. 1 – 2 – 3 – 4 b. 2 – 1 – 4 – 3 c. 3 – 4 – 2 – 1 d. 4 – 1 – 2 – 3 e. 5 – 4 – 2 – 3 5. Dari tabel di bawah ini yang merupakan perbedaan mitosis dan miosis yang benar, adalah …. Mitosis Miosis A Terjadi pada pembentukan gamet Terjadi pada sel somatik (sel tubuh) B Sel anak bersifat haploid Sel anak bersifat diploid C Jumlah kromosom sel anak setengah jumlah sel induk Jumlah kromosom sel anak sama dengan jumlah kromosom induk D Dari satu sel menjadi 4 sel anak Dari satu sel menjadi 2 sel anakan E Sifat sel anakan identik dengan sel induk Sifat sel anakan tidak selalu persis dengan induk 9. Perhatikan diagram siklus sel Pada subfase G1 interfase terjadi peristiwa ....... replikasi molekul DNA kromosom menduplikasi menjadi kromatida pembelahan organel-organel sel selaput nukleus dan nukleolus lenyap kromatida berjajar pada bidang ekuator 10. Berdasarkan pengamatan terhadap diagram spermatogenesis, nomor I, III dan IV berturut-turut adalah ...... spermatogonia, spermatosit sekunder dan spermatid spermatid, spermatogonia dan spermatosit primer spermatosit primer, spermatosit sekunder dan spermatid spermatogonia, spermatosit sekunder, spermatosit primer spermatid, spermatosit sekunder 4. Perhatikan gambar beberapa fase pembiakan mitosis ! Yang menunjukkan fase profase, anafase dan metafase secara berurutan adalah … A. 1, 2, dan 3 B. 1, 3, dan 2 C. 2, 1, dan 3 D. 3, 2, dan 1 E. 3, 1, dan 2 10. Amati gambar di bawah ! Terjadi peristiwa reduksi ditunjukkan oleh gambar bernomor … dan fase …. a. 1, profase I b. 2, matafase II c. 3, anafase I d. 4, profase II e. 5, orifase II
PREDIKSI
32. Pernyataan berikut ada hubungannya dengan pembelahan sel : 1) 1. terjadi pada sel tubuh 2) 2. jumlah kromosom sel anak separuh dari selinduk 3) 3. jumlah kromosom anak sama dengan kromosominduk 4) 4. terjadi dalam pembentukan sel kelamin 5) 5. pembelahan berlangsung 2 kali Ciri khas mitosis adalah … A. A. 1 dan 2 B. B. 1 dan 3 C. C. 2 dan 5 D. D. 3 dan 4 E. E. 3 dan 5

SKL: Menjelaskan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi serta implikasinya pada salingtemas	KEMAMPUAN YANG DIUJI: Mendeskripsikan hukum Mendel dan sistem persilangan serta penyimpangan semu hukum mendel
1. Persilangan antara kacang ercis berbiji kuning bentuk bulat (AaBb) dengan ercis berbiji hijau bentuk bulat (aaBb). Dari persilangan tersebut akan dihasilkan tanaman .... . a. kuning bulat 100 % b. hijau bulat 100 % c. kuning bulat : hijau bulat = 75 % : 25 % d. kuning bulat : hijau bulat = 50 % : 50 % e. kuning bulat : hijau bulat = 25 % : 75 % 2. Dalam sebuah persilangan dihibrid pada ayam berjengger rose (RRpp) dengan ayam berjengger pea (rrPP) akan diperoleh turunan …. . a. Rose 100% b. Rose 50% c. Pea 100% d. Pea 50% e. Walnut 100% 3. Seorang ibu hamil memiliki golongan darah A heterozigot pembawa sifat hemofilia. Jika suaminya bergolongan darah B heterozigot dan normal. Berapakah kemungkinan anak laki-laki yang lahir dengan golongan darah O dan hemofilia? a. 50% b. 6,5% c. 25% d. 2,125% e. 12,5% 4. Pada tanaman semangka bentuk buah bulat (B) dominan terhadap buah lonjong (b) dan warna kulit buah hijau (H) dominan terhadap kulit buah bergaris-garis. Tanaman semangka bentuk buah bulat warna hijau heterozigot (BbHh) melakukan penyerbukan sendiri dan menghasilkan keturunan sebanyak 320 batang. Berapa batang keturunan yang berfenotip bentuk buah bulat kulit bergaris-garis? a. 20 b. 40 c. 60 d. 120 e. 180 5. Dua Ayam telah disilangkan didapatkan hasil keturunan yang bervariasi dengan perbandingan : Walnut : Rose : Pea : Bilah bernilai 9 : 3 : 3 : 1 dipastikan Genotif induknya adalah A. RrPp X RrPp B. RrPP X rrpp C. RrPp X Rr pp D. RrPp X rrpp E.. RrPp X rrPp 6.Pada tanaman air Linaria maroccana : Gen A = membentuk antosianin dominan terhadap gen a= tidak membentuk Antosianin Gen B = bereaksi basa (ungu) dominan terhadap gen b = bereaksi asam (merah)Tanaman berbunga ungu (AaBb) disilangkan dengan tanaman bunga merah (Aabb). Ratio fenotip keturunannya adalah ......... ungu : merah = 3 : 1 ungu : merah : putih = 4 : 2 : 2 ungu : merah : Putih = 9 : 3 : 4 ungu : putih = 9 : 7 ungu : merah : putih : 3 : 3 : 2
PREDIKSI
33. Pada gandum faktor (H) hitam dominan terhadap (h) putih sedangkan faktor (K) kuning dominan terhadap (k) putih. Faktor (H) hitam dominan terhadap (K) kuning. Jika gandum hitam (HhKk) disilang dengan gandum kuning (hhKk) maka rasio fenotip keturunan hitam, kuning dan putih adalah .... a. 12 : 3 : 1 b. 9 : 3 : 4 c. 6 : 1 : 1 d. 4 : 3 : 1 e. 4 : 2 : 2